Milli E\u011fitim Bakan\u0131 Ziya Sel\u00e7uk, 18 May\u0131s Cumartesi g\u00fcn\u00fc bas\u0131n toplant\u0131s\u0131yla \u2019Yeni Orta\u00f6\u011fretim Tasar\u0131m\u0131\u2019 ile ilgili kamuoyuna a\u00e7\u0131klamalarda bulundu. U\u011fur Okullar\u0131 Genel M\u00fcd\u00fcr\u00fc Nevzat Kulabero\u011flu yeni sistemle g\u00f6r\u00fc\u015flerini iletirken, s\u00fcrecin uzun vadede s\u0131navlara yans\u0131yacak etkilerinin en \u00f6nemli noktalardan biri oldu\u011funa de\u011findi.<\/p>\n
Yeni sistemin 2 boyutlu olarak ele al\u0131nmas\u0131 gerekti\u011fini dile getiren Genel M\u00fcd\u00fcr Nevzat Kulabero\u011flu, akademik takvim boyutu ve 2020 y\u0131l\u0131nda ba\u015flayacak olan yeni ders \u00e7izelgelerini de\u011ferlendirdi. Kulabero\u011flu, \u201cYeni sistemin akademik takvim boyutunun pedagojik olarak do\u011fru bir yakla\u015f\u0131m ve do\u011fru bir uygulama oldu\u011funu d\u00fc\u015f\u00fcn\u00fcyorum. Bu ara tatil eklenen ve yaz tatilinin k\u0131sald\u0131\u011f\u0131 hali ile sistemin, \u00f6\u011frencilerin konsantrasyonuna, bilgi haf\u0131zalar\u0131na, psikolojik olarak rahatlamalar\u0131ndan dolay\u0131 derslerdeki motivasyonlar\u0131na olumlu etkileri olacakt\u0131r. Kritik olan konu, toplum olarak bunu ne kadar benimseyece\u011fimiz ve kabul edece\u011fimiz. \u00c7al\u0131\u015fan anne babalar i\u00e7in ara tatiller, yaz tatilinin 2 hafta k\u0131salmas\u0131 belki soru te\u015fkil edebilir ancak \u00e7ocuklar\u0131m\u0131z i\u00e7in faydal\u0131 oldu\u011funu g\u00f6zeterek ele\u015ftirmemeliyiz. Sistem, kendini k\u0131smen toplumun ihtiya\u00e7lar\u0131na g\u00f6re \u015fekillendirir, ancak toplum faydal\u0131 olacak sisteme g\u00f6re kendini \u015fekillendirmelidir. Yeni \u00e7al\u0131\u015fma takviminin modern ve ihtiyac\u0131m\u0131z olan bir yakla\u015f\u0131m oldu\u011funu d\u00fc\u015f\u00fcn\u00fcyorum\u201d dedi.<\/p>\n
Ders i\u00e7eriklerinin ne \u015fekilde de\u011fi\u015fece\u011fi, hangi konular\u0131 kapsayaca\u011f\u0131 \u00e7ok \u00f6nemli<\/p>\n
Yeni ders \u00e7izelgelerinde ise en \u00e7ok Matematik dersinin tart\u0131\u015f\u0131ld\u0131\u011f\u0131n\u0131 dile getiren Nevzat Kulabero\u011flu, dersin se\u00e7meli olmad\u0131\u011f\u0131na de\u011findi. Kulabero\u011flu; \u201cMatematik dersi; medeni, e\u011fitimli bir 21. y\u00fczy\u0131l insan\u0131n\u0131n ihtiyac\u0131 olan zaruri d\u00fczeydeki Matemati\u011fi 9, 10 ve 11. s\u0131n\u0131flarda \u00f6\u011frenciye kazand\u0131racak d\u00fczeydedir ve zorunlu bir derstir. Ancak 12. s\u0131n\u0131fta ileri d\u00fczey Matematik gerektiren bir \u00fcniversitesi b\u00f6l\u00fcm\u00fc se\u00e7ecek \u00f6\u011frenciler son s\u0131n\u0131fta se\u00e7meli olarak Matematik alabilecek\u201d \u015feklinde konu\u015ftu.<\/p>\n
Ders say\u0131s\u0131n\u0131n azalt\u0131lmas\u0131n\u0131n do\u011fru bir uygulama oldu\u011funa da de\u011finen Kulabero\u011flu, ancak i\u00e7erikler de ders say\u0131s\u0131ndaki azalma oran\u0131na g\u00f6re sadele\u015ftirilip \u00f6zetlenir ve g\u00fcncellenirse amac\u0131na ula\u015faca\u011f\u0131n\u0131 belirtti. 9. s\u0131n\u0131fta Fizik, Kimya, Biyoloji, Sa\u011fl\u0131k gibi dersleri kapsayan yeni derse Fen Bilimleri Deneyimi dersi denildi\u011fini ve bu dersin mevcut olan konular\u0131n tamam\u0131 kapsamas\u0131 durumuna \u00e7ok geni\u015f ve asl\u0131nda de\u011fi\u015fiklik yap\u0131lmam\u0131\u015f olaca\u011f\u0131n\u0131 dile getirdi. Kulabero\u011flu, \u201cDers i\u00e7eriklerinin ne \u015fekilde de\u011fi\u015fece\u011fi, hangi konular\u0131 kapsayaca\u011f\u0131 \u00e7ok \u00f6nemli. Fen Bilimleri Deneyim Dersi daha modern, daha \u00f6\u011frenciyi d\u0131\u015far\u0131ya d\u00f6n\u00fck, d\u0131\u015f d\u00fcnyayla ilgi proje ve sunum yapan, ekip \u00e7al\u0131\u015fmas\u0131na haz\u0131rlayan bir i\u00e7erikle olu\u015fturulacaksa, o zaman amac\u0131na ula\u015fm\u0131\u015f demektir. B\u00f6yle bak\u0131nca ders say\u0131s\u0131n\u0131n azalt\u0131lmas\u0131 konu ve i\u00e7eri\u011fin sadele\u015ftirilmesine paralel olarak verimli olacakt\u0131r. Bu uzun vadede daha ara\u015ft\u0131rmac\u0131, yorum yapabilen, daha analiz ve sentez d\u00fczeyinde konu\u015fabilen ki\u015filer yeti\u015fmesine vesile olacak\u201d diye konu\u015ftu.<\/p>\n
\u201cYeni sistemin en \u00f6nemli etkisinin \u00fcniversiteye giri\u015f s\u0131navlar\u0131na olaca\u011f\u0131n\u0131 \u00f6ng\u00f6r\u00fcyoruz\u201d<\/p>\n
De\u011fi\u015fikli\u011fin 2020 y\u0131l\u0131 Eyl\u00fcl ay\u0131nda 9. S\u0131n\u0131f \u00f6\u011frencilerine tabii oldu\u011funu dile getiren Kulabero\u011flu, \u201cBunun sonucu bana g\u00f6re \u00e7ok de\u011ferli bir \u00e7\u0131kt\u0131ya neden olacak; o da \u00fcniversite s\u0131navlar\u0131n\u0131n de\u011fi\u015febilecek olmas\u0131. Bu de\u011fi\u015fikliklerin hepsinin, 2025 y\u0131l\u0131nda yap\u0131lacak olan \u00fcniversiteye giri\u015f s\u0131navlar\u0131n\u0131n da de\u011fi\u015fmesini gerektirece\u011fini \u00f6ng\u00f6r\u00fcyoruz. 2025 y\u0131l\u0131nda \u00fcniversiteye giri\u015f s\u0131navlar\u0131 \u015fuanda olmayan, hatta son 35-40 y\u0131ld\u0131r \u00fclkemizde yap\u0131lmam\u0131\u015f olan bir metotla yap\u0131lmas\u0131n\u0131 gerektirecek. Farkl\u0131 merkezler akredite edilerek \u00f6\u011frenci bu s\u0131navlara girebilir, elinde birden fazla sonu\u00e7 olabilir ve bu puanla \u00fcniversitelere kendi \u00f6\u011frencisini se\u00e7me hakk\u0131 verebilir. Daha \u00e7ok s\u00fcre\u00e7 odakl\u0131, bilgiden ziyade lise boyunca yap\u0131lan \u00e7al\u0131\u015fmalar\u0131 yormayan s\u0131nav olacak. Mevcut s\u0131navlarda daha \u00e7ok lise bitirme s\u0131nav\u0131 gibi. 2025\u2019ten itibaren farkl\u0131 bir s\u0131nav yap\u0131lmas\u0131n\u0131n haz\u0131rl\u0131\u011f\u0131 olarak g\u00f6r\u00fcyorum. Ayn\u0131 zamanda s\u0131nav bask\u0131s\u0131n\u0131 azaltmaya da ad\u0131m ad\u0131m giden bir yol. Yeni sistem, farkl\u0131 bir gelece\u011fin, farkl\u0131 bir s\u0131nav sisteminin habercisi olacak\u201d \u015feklinde konu\u015ftu.<\/p>\n
Se\u00e7meli derslerde ve ders \u00e7izelgelerinde en \u00f6nemli kriter, dersin uygulay\u0131c\u0131lar\u0131<\/p>\n
\u00d6\u011frencilerin mevcut sistemde d\u0131\u015f etkilerle, yani ebeveyn veya rehber \u00f6\u011fretmenlerin meslek se\u00e7imine y\u00f6nlendirme ve meslekleri tan\u0131tma ile ilgili g\u00f6rev \u00fcstlendi\u011fini, ancak yeni se\u00e7meli ders sisteminde bu sorumlulu\u011fun k\u0131smen \u00f6\u011frenciye yans\u0131d\u0131\u011f\u0131na da de\u011finildi. Kulabero\u011flu; \u201cHangi meslek i\u00e7in hangi dersler \u00f6n ko\u015fuldur gibi \u00f6\u011frencilerin ders se\u00e7imi ara\u015ft\u0131rmalar\u0131 yapmas\u0131 gerekecek. Asl\u0131nda s\u00fcrecin en \u00f6nemli boyutu bu de\u011fi\u015fikli\u011fi yapanlar\u0131n hayallerinde, vizyonlar\u0131nda tasarlad\u0131klar\u0131n\u0131, okullardaki uygulay\u0131c\u0131lar\u0131n ne \u015fekilde uygulayacaklar\u0131. Dersin konma amac\u0131n\u0131n d\u0131\u015f\u0131nda uygulamalar yap\u0131lmamal\u0131, her derse ayn\u0131 \u00f6zende davran\u0131lmal\u0131. Bu de\u011fi\u015fikliklerin yap\u0131lmas\u0131n\u0131n amac\u0131 var, uygulay\u0131c\u0131lar\u0131n bu amac\u0131 g\u00f6zeterek uygulamalar\u0131 gerekir, bir dersin yerine farkl\u0131 ders koyup daha ba\u015far\u0131l\u0131 olunaca\u011f\u0131 d\u00fc\u015f\u00fcncesini b\u0131rak\u0131p amac\u0131n uygun uygulama yaparlarsa program ba\u015far\u0131l\u0131 olacakt\u0131r. \u00d6\u011fretmenlerin \u00f6zel e\u011fitimlerle desteklenmesi ve i\u00e7erik, yakla\u015f\u0131m olarak yenilenmesi \u00fcst d\u00fczey \u00f6nem te\u015fkil ediyor\u201d dedi.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
U\u011eUR OKULLARI GENEL M\u00dcD\u00dcR\u00dc NEVZAT KULABERO\u011eLU<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":160932,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"jetpack_post_was_ever_published":false,"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":true,"jetpack_social_options":{"image_generator_settings":{"template":"highway","default_image_id":0,"font":"","enabled":false},"version":2}},"categories":[1],"tags":[125,2606,16127,494,4989,37755,87],"class_list":["post-160931","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-genel","tag-bir","tag-farkli","tag-habercisi","tag-sistem","tag-sinav","tag-yaklasiminin","tag-yeni"],"jetpack_publicize_connections":[],"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/i0.wp.com\/www.tvturk.com\/wp-content\/uploads\/2019\/05\/yeni-sistem-farkli-bir-sinav-yaklasiminin-habercisi_e4c1d7c.jpg?fit=666%2C1000","jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/paKIfm-FRF","_links":{"self":[{"href":"http:\/\/www.tvturk.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/160931","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"http:\/\/www.tvturk.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/www.tvturk.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.tvturk.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.tvturk.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=160931"}],"version-history":[{"count":0,"href":"http:\/\/www.tvturk.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/160931\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.tvturk.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/160932"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/www.tvturk.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=160931"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/www.tvturk.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=160931"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/www.tvturk.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=160931"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}